February 2, 2026
Happy February, John H. Bayne Families and Community,
February is here, and we made it through a stretch of snowy and icy days together! Thank you for your patience and flexibility during the winter weather. We are grateful that everyone stayed safe, and we are excited that our students are back in the building and learning continues strong.
I am proud to share that our January attendance rose to 90.7%, an increase of 0.2% from December. That may seem small, but growth is growth, and it matters. Our goal is 93%, and with steady effort, we can continue to climb. At the same time, chronic absenteeism has risen by 1.9% and is currently at 37.5%. Chronic absenteeism means a student has missed more than 10% of the school year. Our goal is to reduce this number to below 30%. Winter illness, weather, and disruptions can make consistency harder, but daily attendance remains one of the strongest predictors of student success. Let’s continue working together to build strong routines and keep our students in school every day.
A special shout-out to our 5th grade team and students, where chronic absenteeism is at 25%. This is below our school average and shows that improvement is possible. Keep up the good work!We would also like to share our sincere gratitude to Dr. LeTrecia Gloster, Associate Superintendent of Innovation and Performance, for visiting our school. Her time, insight, and support of our students and staff were truly appreciated, and we are thankful for her partnership.The second quarter has ended, and report card grades are now available in ParentVUE. It is critical that every family has an active ParentVUE account. ParentVUE allows you to monitor grades, attendance, and important school information so you can stay informed and suport your child’s learning. Our goal is to reach 90% ParentVUE access for our families. If you need help setting up or accessing your ParentVUE account, please use the link below for support:
https://www.pgcps.org/offices/information-technology/technology-training-and-instructional-technology/parentvue-support-for-parents-and-guardians#existing-families.
Thank you to all of the families who joined us for January’s BEAR University focused on DreamBox. Your partnership in engaging students in online interventions at home is making a meaningful impact on student learning and growth. Building on that momentum, we invite you to join us for this month’s BEAR University, which will focus on the 5 Love Languages for Children. Understanding how your child best receives encouragement and support can strengthen communication, improve behavior, and positively impact learning. This engaging virtual workshop will take place on February 25, 2026 at 5:30 p.m. You will walk away with practical strategies you can use right away at home. Your presence matters, and we look forward to continuing this important partnership with you. The link can be found on ClassDojo. Be sure to contact Mrs. Virginia Walker, Parent Engagement Assistant, if in-person support is needed. February is Black History Month, a time to honor, reflect, and celebrate the rich history, resilience, and contributions of African Americans. Additionally, this month, we are also showing appreciation for our dedicated staff during Cups Full, Village Strong Month. It truly takes a village to educate our children, and we are grateful for the care, commitment, and hard work shown by our teachers, support staff, and partners every day.Thank you for your continued partnership and trust. Together, we will keep moving forward, learning from challenges, and supporting every child’s success.With appreciation,
Erica K. Bennett
Principal
2 de febrero de 2026
Feliz febrero, Familias y comunidad de John H. Bayne,
¡Febrero ya llegó y hemos superado juntos una racha de días nevados y helados! Gracias por su paciencia y flexibilidad durante el invierno. Agradecemos que todos se hayan mantenido seguros y nos emociona que nuestros estudiantes hayan regresado al edificio y que el aprendizaje continúe con fuerza.
Me enorgullece compartir que nuestra asistencia en enero aumentó al 90.7%, un incremento del 0.2% con respecto a diciembre. Puede parecer poco, pero el crecimiento es crecimiento, y es importante. Nuestra meta es el 93%, y con un esfuerzo constante, podemos seguir subiendo. Al mismo tiempo, el ausentismo crónico ha aumentado un 1.9% y actualmente se encuentra en el 37.5%. El ausentismo crónico significa que un estudiante ha perdido más del 10% del año escolar. Nuestra meta es reducir esta cifra a menos del 30%. Las enfermedades invernales, el clima y las interrupciones pueden dificultar la constancia, pero la asistencia diaria sigue siendo uno de los indicadores más importantes del éxito estudiantil. Sigamos trabajando juntos para crear rutinas sólidas y mantener a nuestros estudiantes en la escuela todos los días.
Un reconocimiento especial a nuestro equipo y alumnos de 5.º grado, cuyo ausentismo crónico es del 25 %. Esto está por debajo del promedio escolar y demuestra que es posible mejorar. ¡Sigan así!
También queremos expresar nuestro sincero agradecimiento a la Dra. LeTrecia Gloster, Superintendente Asociada de Innovación y Rendimiento, por su visita a nuestra escuela. Apreciamos profundamente su tiempo, su perspectiva y su apoyo a nuestros estudiantes y personal, y agradecemos su colaboración.
El segundo trimestre ha terminado y las calificaciones ya están disponibles en ParentVUE. Es fundamental que cada familia tenga una cuenta activa de ParentVUE. ParentVUE le permite monitorear las calificaciones, la asistencia e información escolar importante para mantenerse informado y apoyar el aprendizaje de su hijo. Nuestro objetivo es alcanzar el 90% de acceso a ParentVUE para nuestras familias. Si necesita ayuda para configurar o acceder a su cuenta de ParentVUE, utilice el siguiente enlace para obtener ayuda:
https://www.pgcps.org/offices/information-technology/technology-training-and-instructional-technology/parentvue-support-for-parents-and-guardians#existing-families.
Gracias a todas las familias que nos acompañaron en la Universidad BEAR de enero, centrada en DreamBox. Su colaboración para involucrar a los estudiantes en intervenciones en línea desde casa está teniendo un impacto significativo en su aprendizaje y crecimiento. Aprovechando este impulso, los invitamos a unirse a la Universidad BEAR de este mes, que se centrará en los 5 lenguajes del amor para niños. Comprender cómo su hijo recibe mejor el apoyo y el estímulo puede fortalecer la comunicación, mejorar el comportamiento e impactar positivamente su aprendizaje. Este interesante taller virtual se llevará a cabo el 25 de febrero de 2026 a las 5:30 p. m. Recibirán estrategias prácticas que podrán aplicar de inmediato en casa. Su presencia es importante y esperamos continuar esta importante colaboración con ustedes. El enlace se encuentra en ClassDojo. Si necesita apoyo presencial, no dude en contactar a la Sra. Virginia Walker, Asistente de Participación de Padres.
Febrero es el Mes de la Historia Afroamericana, un momento para honrar, reflexionar y celebrar la rica historia, resiliencia y contribuciones de los afroamericanos. Además, este mes, también agradecemos a nuestro dedicado personal durante el Mes de la Solidaridad. Educar a nuestros niños requiere de un esfuerzo colectivo, y agradecemos el cuidado, el compromiso y el trabajo duro que nuestros maestros, personal de apoyo y colaboradores demuestran a diario.
Gracias por su continua colaboración y confianza. Juntos, seguiremos avanzando, aprendiendo de los desafíos y apoyando el éxito de cada niño.
Con aprecio,
Erica K. Bennett
Directora